Bieżąca sytuacja i stan negocjacji

Warszawa, 19 listopada 2024r.

 W dniu 19 listopada 2024 roku w Warszawie obradowała Rada Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania. Podczas zebrania omówiono bieżącą sytuację w oświacie w tym stan negocjacji w grupach roboczych zespołu powołanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Stwierdzono, że prace grup roboczych praktycznie stanęły w miejscu, „Solidarność” przedstawiła swoje postulaty, które spotkały się ze zrozumieniem przedstawicieli ministerstwa, ale sprawa, jak dotąd, nie miała swojego ciągu dalszego. Brak jest konkretnych decyzji Ministerstwa Edukacji Narodowej i nie ma śladu działań podejmowanych, by poprawić sytuację nauczycieli. Trzeba jeszcze dodać, że niektóre grupy robocze spotkały się tylko raz, trudno w takim stanie rzeczy oczekiwać konkretnych rezultatów. W sprawach finansowych ministerstwo wykazało bierność i niechęć do przejawiania jakichkolwiek inicjatyw, które prowadziłyby do poprawy stanu finansowania edukacji.

Czytaj więcej...

Drugie spotkanie grupy roboczej w sprawie awansu i oceny pracy nauczycieli

Warszawa, dnia 31.10.2024 r.

Trzy miesiące potrzebowało MEN, by odnieść się do postulatów NSZZ „Solidarność” w sprawie awansu i oceny pracy. Stwierdzenie, że wszystkie trzy centrale związkowe mają podobne lub wręcz takie samo zdanie, nie poskutkowało akceptacją MEN na realizację większości z nich.

   W dniu 31 października odbyło się drugie spotkanie grupy roboczej ds. awansu i oceny pracy nauczycieli.

   Przedstawiciele MEN-u odnieśli się do postulatów przedstawionych jeszcze w sierpniu przez NSZZ „Solidarność” i ZNP. Wiceminister Henryk Kiepura stwierdził, iż część naszych postulatów wg MEN jest słusznych i prace nad ich wdrożeniem będą dalej procedowane, jak również zgodził się z naszą opinią, że nie należy obecnie w sposób radykalny zmieniać zasad awansu zawodowego i oceny pracy nauczycieli.

   Z deklaracji ministra wynika, że warte wdrożenia są: wprowadzenie cyfryzacji dokumentacji i procedur awansu zawodowego w formie aplikacji „awans zawodowy”, wzmocnienie i rozwój doradztwa metodycznego dla początkujących nauczycieli oraz udział nauczyciela w procedurze jego odwołania od oceny pracy na całym jego postępowaniu. Stwierdził, że wzmocnienie roli mentora poprzez podniesienie dodatku jest konieczne, ale odesłał nas do zespołu ds. finansów.

   Podsumowując spotkanie, wspólnie uznaliśmy, że są potrzebne dalsze rozmowy, poszerzone o udział dodatkowych ekspertów.

 Lesław Ordon           

Wiceprzewodniczący KSOiW    

Pismo do premiera

Warszawa, 24 września 2024 r.

Komunikat

  Krajowa Sekcja Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” i Wolny Związek Zawodowy Forum-Oświata złożyły dziś w KPRM pismo do Premiera Donalda Tuska z wnioskiem o pilne spotkanie w sprawie wynagrodzeń nauczycieli w 2025 i 2026 r. oraz w kwestii powiązania wynagrodzeń nauczycieli ze wskaźnikiem w gospodarce/sektorze przedsiębiorstw, a także określenia harmonogramu wprowadzenia tych systemowych rozwiązań. Mówimy rządowi sprawdzam i pytamy, jakie jest podejście Premiera do wynagrodzeń nauczycieli. ZNP nie udzielił poparcia dla wspólnej inicjatywy Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania i Forum – Oświata i nie podpisał pisma do Premiera.

 Przewodniczący KSOiW NSZZ „Solidarność”             

 dr Waldemar Jakubowski                        

(kliknij, aby powiększyć i przeczytać lub pobrać w formacie jpg)